2022年海南校企合作共赢方案公告【海南中真教育】

5G移动通信工程师校企合作执行方案

摘要：

通过对IT专业应用型专本科人才培养模式现状分析，本方案主要从校企合作的定向就业、认证定制、专业共建等三方面对于基于校企合作的“2+1”或“3+1”IT应用型专本科人才培养模式进行的描述，实践证明，新的人才培养模式对于IT应用型专本科人才培养质量及就业质量，具有较为重要的意义，校企合作的重要性也日益突出。

一、产业背景

我国提出人才培养改革的十余年来，经过教育部门、高校、有关专家和学者的共同探索和努力，人才培养模式改革已成为高等教育改革的研究热点，近些年来，全国各大高校结合教学服务型大学的办学定位，以教学为中心，以育人为根本，突出实践。在“三大”教育理念的引领下，搭建了以大德育为先导、以大工程为背景、以大实践为途径的应用型人才培养体系，实施专本科教育与职业素质教育相融合的模式，采取“2+1”或“3+1”培养和课程置换等方式，坚持不断地对学生进行应用型人才的培养和训练。搭建全方位的校企合作平台的目的是为了让高校人才培养体系和如何与企业人才需求对接，是目前高等教育最大的挑战。要实现此目标，最直接最便捷最实用的方法就是把学生放到企业中，进行动手、动脑来锻炼实践能力，与一线工程师的能力接轨。

1.现状分析

随着经济社会的发展，社会沟通越来越密切，通信工程慢慢成熟，也慢慢普及发展。信通信工程主要涉及无线通信、多媒体与图像处理、电磁场与微波、医用X射线数字成像、阵列信号处理和相位波传播与成像，以及卫星移动视频等诸多高科技领域。通信工程在日常工作和生活中得到了广泛的应用，也可以说它的发展已经触及到经济社会的各个领域，成为目前发展最广泛、公认的应用率最高的专业。

2.就业前景

通信工程专业的就业前景非常好，通信工程的产业发展在全球经济和社会发展中具有突出的作用。目前，我国正在大力推进5G网络建设，而这项工作最基础的就是通信工程。要实现5G网络建设的成功，必须大力培养信息通信工程人才，并通过他们的能力，推动5G网络的发展、运营和推广。

【海南中真教育】